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第五届高等教育国家级教学成果奖项目揭晓:

我校《微积分学教学内容体系和教学方法的改革研究与实践》项目榜上有名


 主编:乔旺;编辑:张振杰、白托娅、王彦军             文字:宣传部(2005.9.29 星期四)  
  

  2005年高等教育国家级教学成果奖揭晓。共评出特等奖(3项)一等奖(59项)二等奖(537项)。教育部(教高[2005]14号)文件《教育部关于批准第五届高等教育国家级教学成果奖项目的决定》,我校《微积分学教学内容体系和教学方法的改革研究与实践》(曹之江、陈国庆、刘德、阿其拉图、朱瑞英)项目获第五届高等教育国家级教学成果奖二等奖,我校生命科学学院杨持教授参与的《环境类专业基础理论建立与课程体系整体优化的研究》项目荣获二等奖。
  在全国开展教学成果奖励活动是党和国家实施科教兴国战略的重要举措,是对我国高等教育人才培养工作、教学建设和教学改革成果的检阅和展示,是党和国家重视教学工作的重要体现。本次获奖的项目在总体上代表了当前我国高等教育教学工作的最高水平。
  国家级高等教育教学成果奖:1994年3月,国务院发布了《教学成果奖励条例》,确定教学成果奖为国家级奖励。教学成果奖每四年评选一次,一等奖和二等奖由教育部批准,特等奖由国务院批准。这一奖项是与科技三大奖并列的国家级奖项。教育部分别于1989年、1993年、1997年和2001年,举办了四届高等教育教学成果奖励活动。第一届获奖项目为433项,第二届为368项,第三届为422项。第四届为495项,其中特等奖2项、一等奖59项、二等奖434项。今年为第五届,共评出599项,其中特等奖3项、一等奖59项、二等奖537项。

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