作为一名高校基层党组织负责人，身处在学生思想政治工作第一线，经常思考并切实做好思想政治工作，发挥思想政治工作在学生成长中的应有作用，帮助和引导学生全面发展、健康成长。这次中央召开的高校思想政治工作会议意义重大，习近平总书记在会上的讲话进一步明确提出培养什么人、怎样培养人及为谁培养人的根本问题，值得我们深思，需要深入学习贯彻。

一、把握基本点

高等学校的思想政治工作关系人才培养质量，关系学校持续健康稳定发展，其重要性和必要性不言而喻。习近平总书记指出：“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生，关照学生，服务学生。”而且强调高校立身之本在于立德树人，只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。所以，思想政治工作是学校一项经常性工作，也是“双一流”建设的应有内容，我们必须进一步做好新形势下学校思想政治工作。

教育工作者无论是党务和思政工作人员，还是教学、科研、教辅、管理、后勤服务人员都应提高认识，认清大势，坚持立德树人这一主线，主动为学生成长服务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。

二、抓住关键点

要提高学生思想政治工作水平，必须找准和抓住一些关键点，这是已被事实证明了的有效工作方法。第一，从师德师风抓起。“教育者先受教育”，教师只有自身思想政治素质过硬，对马列主义真学真信，才能为学生做好表率，才能站好三尺讲台。其他教育工作者同样要有为人师表、言传身教的意识，同样担负起传道授业解惑的责任。需要在建立完善师德师风和职业道德规范的同时加强考核，发挥荣誉激励的作用。第二，从党员干部抓起。党员、干部在事业发展中具有带动和示范作用，在培养人才中同样具有不可替代的作用，要坚持政治标准，要严肃党内政治生活，通过一人带动一批，通过一批带动一片，让学生思想政治工作有标杆有影响。第三，抓好重点工作环节。在课堂教学、综合评价、评优评奖、开展第二课堂、发展党员工作中，一定要坚持正确导向，把思想政治要求列入其中，关心和帮助弱势群体，鼓励和激励优秀人才，让社会主义核心价值观深入人心，并成为自觉行动。

三、寻求突破点

过去我们坚持做好常规工作，通过内容丰富、方式多样的思想教育，通过教育与管理相结合，通过解决学生实际困难和问题，帮助学生坚定理想信念。今后除了做好常规工作，还需“沿用好办法，改进老办法，探索新办法”，坚持问题导向，找准薄弱环节，寻求新的突破，着力提高新形势下思想政治工作的针对性时效性。比如，加强高年级本科生和研究生的思想政治教育，增强活动吸引力；加强意识形态阵地管理，抓好网络及新媒体的建设与管控，加大正面引导，营造良好舆论空间；尊重学生，平等相待，与学生交朋友，以单独谈话等方式，心贴心地沟通，切实解决思想认识和心理上的问题；加强对学生行为的监督和管理，不能简单地依靠学生自觉，因为任何人的自觉性都有限，要经常性地督促和提醒学生上课、锻炼身体、改善宿舍环境、遵守纪律和规矩，从细节入手，促进学生健全人格，形成良好学风。

总之，作为高校基层党组织负责人，我们有责任牢牢把握思想政治工作主动权，把思想政治工作抓实抓细抓好抓出成效，这也是我们的第一责任。