“草原情·中国梦·五洲缘”内蒙古大学首届国际文化节是一项拓展学生视野，充实精神生活，提高文化素养，促进校园多元文化交流，助力国际化校园建设的文化交流学习体验活动。

本次活动作为我校中外学生互相交流学习的平台，旨在掀起全校范围乃至辐射全区的校园国际文化交流氛围，促进跨文化交流，提高国内学生对国际文化的了解和学习，促进国际学生对中华文化的理解与热爱。

国际教育学院作为我校来华留学招生和管理机构，一直致力于带动广大国际学生积极参与校园文化活动，在校园文化建设中不断探索开展国际学生中国文化体验活动的有效渠道，总结各方面的优秀做法和典型经验，成为我校国际文化交流纽带和中华优秀文化传播的先锋。

一、案例描述

我校是教育部首批来华留学示范基地高校，是自治区来华留学生汉语预科基地，是接受中国政府奖学金、孔子学院奖学金和内蒙古自治区人民政府奖学金来华留学生高校。到目前为止，我校先后接受了世界五大洲40多个国家和地区的3000余名各类来华留学生，现有来自蒙古、俄罗斯、日本、韩国、美国、英国、印度、巴基斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、老挝、越南、加纳、卢旺达、多哥、卢森堡等30多个国家的600余名国际学生。近年来，我校留学生数量稳步增长，生源国家和地区不断增加，国际学生学历层次逐年提高，专业选择趋于多样化，形成了语言生、本科生、硕士生、博士生等层次较为齐全的国际学生教育体系。各国留学生齐聚内蒙古大学，努力汲取中国文化知识，努力为促进中国与各国的交流与合作做出贡献。

1.活动规划与设计

本活动积极探索中外文化交流的创新模式，充分发挥国际学生投身校园文化建设的主体作用，通过加强国际学生对中国经济社会发展和传统历史文化的认知和了解，增强国际学生对多元一体的中华文明的理解，促进中外文化的交流与互动，推进社会主义核心价值观教育在校园落地生根。

中国作为一个屹立于世界东方的历史悠久的文明古国，文化底蕴浓重，拥有五千年文明史，创造了辉煌灿烂的中华文明。中华优秀传统文化是涵育社会主义核心价值观的重要源泉。同时，随着全球化的不断深入，加强国际性的文化交流是中国走向世界、世界读懂中国的一个重要渠道。我校作为教育部首批来华留学示范基地高校，举办“草原情·中国梦·五洲缘”内蒙古大学国际文化节系列重点推展活动，旨在提升我校国际化办学层次和水平，使我校国际教育的辐射效应日益突显。随着我校国际化程度的日益提高以及对来华留学教育的不断重视，我校呈现出了不同肤色、不同语言甚至不同信仰的学生友好相处的景象。在中外学生的跨文化交流中，校园文化在葆有民族思想精华的同时融进了外来文化的优秀成分。在这里中外文明彼此借鉴、共同进步。

该活动秉承中华优秀文化传承创新与国际文化交流并重的理念，以第二课堂等生动活泼的形式为重要载体，以几个季度为时间跨度，以引导体验为主要方式，涵盖中外传统文化、艺术展演、文艺作品、交流学习等多个维度，发挥文化的凝聚力、影响力和牵引力作用，促使广大学生在文化交流、文化实践和不同文化的互动交融中健康成长，学习了解中华民族优秀传统文化，激发国际学生对中华文化的兴趣和热爱，以全新视角感知中华悠悠五千载文明古国的过去、现在和未来。

2.活动实施与开展

（1）“国际文化节开幕式暨文化展演”系列活动展示我校风采

作为内蒙古大学重点支持建设的优秀校园文化品牌项目，“草原情·中国梦·五洲缘”内蒙古大学首届国际文化节，是由内蒙古大学国际教育学院主办，外国语学院协办的校园多元文化盛宴。

国际文化节开幕式暨文化展演不仅包含了国际文化节开幕式及文艺表演，还安排了五洲风情展、美食文化展、中华文化展、民族服饰展等形式各异、精彩纷呈的活动内容。开幕式活泼新颖的形式和异彩纷呈的文化共享内容，吸引了大批同学参与到文化交流的活动中来，取得了极好的以高校为平台的中外文化交流成果。

国际文化节开幕式暨文化展演一方面展示我校国际学生的风采，另一方面展现中华优秀文化和国外优秀艺术文化的魅力，在文化中寻找共性与个性，展现不同文化迸发出的激情和活力。举办国际文化节，目的在于拓宽学生视野，在增进师生对各国文化的理解，使广大学生在参与活动的过程中审美情感得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华、文化素养得到提高的同时，促进学生发挥各自特长，拓展综合素质，让学生在紧张的学习之余还能以轻松活泼的方式领略异国风情，感受异国文化，感知世界文明。

（2）“中外学生交流学习”系列活动促进交流与学习

为满足不同国家留学生的文化需求，增进语言文化的多元化交流与发展，通过互相学习而实现合作共赢，逐步提高来华留学生中文水平和我校大学生外语水平，国际教育学院搭建蒙古学学院西里尔蒙古文专业学生与我院蒙古国学生互相学习交流的平台，与外国语学院合作开展汉语角、英语沙龙、俄语沙龙、日语沙龙以及系列讲座、座谈会等多种形式的互动学习交流活动，为实现由教师授课为主到自主互助学习模式的转变，奠定了良好的基础。

通过开展中外学生交流学习活动，可以促进留学生之间、留学生与中国学生之间的交流与互动，推动国际学生融入中国社会，激发留学生对中华文明的兴趣和热爱，使他们深切体会中国丰富厚重的文化底蕴。

（3）“文化实践与文化体验”系列活动展示我校文化软实力

为使我校国际学生全面了解内蒙古经济、社会、文化发展，更好地体验中国历史与传统文化的深厚底蕴，成为中外文化交流的友好使者，国际教育学院每年举办“感知中国 亮丽内蒙古”来华留学生文化体验活动。这些活动将文化教学与文化实践相结合，加深留学生的文化理解能力，检验留学生教育教学成果，促进我校留学生教育全面发展，为我校留学生思政工作的顺利开展开拓了新的途径，为留学生中华文化体验式教学提供了新思路。

民族地区经济、社会、文化的发展和日新月异的变化带给留学生的是强大的心灵震撼和精神启迪。留学生们参加这次文化体验活动后，喜悦之情溢于言表，纷纷表示，这次活动让我们真切地感受到中国博大精深的历史文明、日新月异的科技发展，感受到中国政府和学校对留学生的热切关心，并决心以内蒙古为家，时时珍惜在中国留学的机遇、努力学好中文，学习中华文化。

（4）“国际文化节闭幕式暨国际学生才艺大赛”系列活动体现我校国际教育多元化

国际文化节闭幕式暨国际学生才艺大赛活动的目的旨在展现本次国际文化节的优异成果。闭幕式以新闻报道、海报、展板等形式宣传跨文化交流的重要影响，以再现留学生同我校师生互动合作学习的成果及彼此结下的深厚情谊。

3.活动收获与体会

（1）增强中外学生之间的交流与沟通，促进中外文化交流，有力推进社会主义核心价值观教育。该项目各项活动的参与者不仅仅是我校留学生，还有其他各年级中国学生。活动的参与者和观众人数达到近1000人次。来自31个国家的内大中外学子欢聚一堂，乐享文化盛宴。“草原情·中国梦·五洲缘”—国际文化交流系列重点推展活动的开展，在全校范围内乃至在全区范围内带动起一股浓厚的国际文化交流氛围，促进文化沟通交融，提高国内学生对国际文化的理解和学习，使国际学生形成“文化一家人”的意识，对营造良好的校园文化交流氛围，促进弘扬中华优秀传统文化，进行社会主义核心价值观教育起到了很好的推动作用。

（2）提升中外学生知行合一与交流互动形式的创新意识，加速留学生积极融入中国社会的步伐。我校留学生分布在多个学院多个学科，把他们培养成综合素质高的复合型人才是学校的使命。“草原情·中国梦·五洲缘”—国际文化交流系列重点推展活动，课堂知识教学与实地文化考察相结合，为学生们提供了实践、体验、了解和沟通的平台。学生们通过考察、体验、传习、实践、展示等多种方式，充分了解中华文化的丰富内涵，为他们努力成为中外文化交流的友好使者起到了积极的推动作用。

二、案例特征与推广价值

1、案例特征

受众参与面广，交流成果显著。“草原情·中国梦·五洲缘”首届国际文化节于10月14日在内蒙古大学开幕，来自31个国家的1000余名内大中外学子欢聚一堂，乐享文化盛宴。项目得到全校中外学生的热情支持。系列主题活动现场观众激情高涨、气氛热烈，成了国际性的文体娱乐、文化艺术实践活动。

形式活泼多样，达到了文化交流目的。该项目以中外优秀文化展示为主线，内容丰富，形式各异。四个主题系列活动对场地、时间、观众、道具、选手都有不同的要求，达到了满足学生多方面、多层次精神文化需求，促进综合素质的提高，并在轻松愉快的氛围中潜移默化的影响人、教育人的目的。

2、案例推广价值

具有显明的地域特点和民族特色。该项目四个主题系列主题活动不仅体现中外优秀文化，更体现了中华民族悠久的历史文化和精神世界。优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的源泉，也是我们在世界文化之林站稳脚跟的坚实根基。该项目活动具有显明的中外不同极具特色的民族特征，很有推广和发展价值。

影响力广泛而深刻。此次“草原情·中国梦·五洲缘”内蒙古大学首届国际文化节项目成为我校师生同国际学生友好关系的一个重要联系纽带，掀起一股全校范围乃至辐射全区和邻近省市的国际文化交流氛围，促进国内学生对国际文化的理解和学习，有助于留学生“文化一家人”文化意识的形成。活动以它独特的魅力成为吸引中外学生的全校最具特色的活动之一，在全区以及邻近省区产生了广泛的影响。“草原情·中国梦·五洲缘”内蒙古大学首届国际文化节项目系列主题活动得到中国日报、中国日报（英文版）、光明日报、中国教育在线、内蒙古新闻网、内蒙古晨报、未来网、正北方网、俄罗斯龙报、百度、优酷、影像内蒙古新闻中心、内蒙古大学党委宣传部新媒体中心、内蒙古大学新闻网、旗帜网等中外重要媒体的广泛报道，引起良好的社会反响。

三、讨论与建议

经济全球化是当今世界经济发展的必然结果。经济的全球化促成了世界政治、文化、科技等领域的国际化，也使高等教育国际化的趋势更为明朗。培养具有国际眼光和意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才是高等教育国际化的核心任务之一。高校校园文化是新时期人才培养的重要组成部分和高等教育的重要内容。如何使高校校园文化适应经济全球化发展需要，如何拓宽大学生的国际视野，已成为当前校园文化建设中亟待解决的问题。

国际教育学院将一如既往地积极探索校园文化的新载体、新形式，充分利用文化品牌的影响力、引导力和辐射力，全面总结和梳理本次国际文化节经验的基础上，进一步丰富活动内容，更新活动形式, 力求让广大师生通过这样的平台，充分感受国际文化氛围，使国内学生对各国文化有更深刻的理解，在轻松愉快的环境中学习、了解各国文化，丰富学生课余文化生活。同时,让国际学生从中华民族传统文化的智慧宝库中汲取营养，使其成为知华、友华、爱华的中外文化交流的友好使者。