党的二十大报告深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为新时代新征程中党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。只有全面、系统、深入学习，才能完整、准确、全面领会党的二十大精神，对是什么、干什么、怎么干了然于胸，为贯彻落实打下坚实基础。首先要原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告，学懂弄通其中的思想精髓、核心要义、战略部署，知其言更知其义、知其然更知其所以然。同时，要把学习党的二十大报告和新修正的党章同学习习近平总书记在大会上的系列讲话和相关文件结合起来，同学习党的十八大报告、十九大报告精神结合起来，联系贯通学。

党的二十大报告关于科教兴国作出了重要论述和部署，明确提出实现科教兴国战略，并对青年成长成才提出殷切期望。党的二十大报告把“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”专门作为一个独立章节，强调了教育、科技和人才三位一体，进一步凸显了教育、科技、人才在现代化建设全局中的战略定位，进一步彰显了党中央对于教育、科技、人才事业的高度重视，充分体现教育、科技、人才三位一体的整体性和内在逻辑，提出了很多重大思想观点、重大判断、重大举措。

作为一名高校理工科学院的班子成员，我更多关注有关教育、科技、人才的内容。报告中提到教育49次、科技43次、人才36次、青年13次，体现了党和国家对于科教兴国战略的高度重视。习近平总书记把教育强国放在了特别重要的位置，把教育、科技、人才放到了基础性的、战略性的位置上。这些高瞻远瞩的观点，对我们物理学科建设和高质量人才培养来说都非常重要。我们要深入学习、认真落实党的二十大精神，并贯彻到学院的基层党建、人才培养、科研创新、教师队伍建设、学科发展等方方面面的实践之中，大力促进物理学科的发展。

习近平总书记指出，我们要抢占先机、要实施创新驱动发展战略，其中人才是科技创新中最关键的因素，而教育的质量又决定了人才的水平。作为一名高校教师，我进一步认识到自身的责任使命，更加坚定紧跟党组织走中国特色自主创新道路，以出色的工作业绩为全面建设社会主义现代化国家作出自己的贡献。今后工作中要以党的二十大精神为指引，努力推进物理学科建设水平迈上新台阶。

在学科师资队伍建设方面，深入落实学校卓越师资引育计划，按照物理学科发展需求和特点，扩充教师数量，优化师资队伍结构，缓解教师队伍总量偏小和高端人才紧缺现象。面向本学科国际学术前沿、国家重大战略和自治区经济社会重大需求，积极谋划高层次人才引进培养计划，充分利用学校的高端人才引进政策，加快实现人才队伍建设重点从以优秀博士为主到以高端人才为主的转变。加强青年教师在职培养，提升青年教师成长能力。鼓励支持教师到国内外一流大学培训、游学、研修、实践锻炼和学术交流，提升后备人才的职业能力和综合素质，增强青年人才获得感和归属感。

在卓越研究生培养方面，把思想政治教育贯穿教育教学全过程，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以社会主义核心价值观为引领，推动理想信念教育常态化制度化。与高水平师资队伍建设计划配套，适度扩大研究生招生规模，努力改善生源质量。加强学术学位研究生知识创新能力培养，加大研究生创新项目支持力度，提高研究生系统参加科研训练水平。加强专业学位研究生教育改革，提高专业学位研究生创新实践能力和职业胜任能力。构建科学合理的研究生教学质量评价与监督体系，把创新研究能力作为衡量研究生素质的重要基本指标。强化研究生导师和基层教学科研组织的责任意识，加强培养关键环节质量监控，实行严格的中期考核制度，严格学位授予质量管理和外部质量评估。

（编辑：穆瑶）