党委组织部副部长王丽:学习贯彻党的二十大精神 做担当作为的奋斗者


深入学习贯彻党的二十大精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务和头等大事。要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不忘初心、牢记使命,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

一、进一步提高政治站位,深刻领会党的二十大胜利召开的重大意义

党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。习近平总书记代表十九届中央委员会所作的报告,回顾总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革,阐述了开辟马克思主义中国化时代化新境界、中国式现代化的中国特色和本质要求等重大问题,科学谋划了当前和今后一个时期党和国家事业发展的目标任务,是党和人民智慧的结晶,是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领,是马克思主义的纲领性文献。大会通过的《中国共产党章程(修正案)》,将近年来党的重大理论创新、实践创新和制度创新成果写入党章,充分体现了党的二十大报告确立的重大理论观点和重大战略思想。党的二十届一中全会选举产生了新一届中央领导机构,习近平同志再次当选中央委员会总书记,充分体现了全党意志、凝聚了全党共识、反映了人民期待。

学习好、宣传好、贯彻好党的二十大精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务和头等大事。要切实提高政治站位,原原本本、原汁原味学习研读党的二十大报告和党章等重要文件,迅速掀起学习宣传贯彻热潮。深刻认识党的二十大的重大政治意义、重大历史意义和重大实践意义,全面准确领会党的二十大的主题,牢牢把握过去五年工作和新时代十年伟大变革的重大意义,牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,牢牢把握以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务,牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求,牢牢把握团结奋斗的时代要求,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,求真务实、真抓实干,推动党的二十大精神落地生根、结出丰硕成果。

二、深入学习贯彻党的二十大精神,全面落实立德树人根本任务

党的二十大向全党全国发出了“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的宣言书和动员令,并把教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑一体部署、统筹谋划,明确提出“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。

深入学习贯彻党的二十大精神,提高政治站位,推进教育强国建设、办好人民满意的教育,为建成社会主义现代化强国提供人才支持。一要深刻认识和领会我国发展面临的新形势新任务,始终保持战略清醒,把握教育强国的中国特色和本质要求,积极把思想认识转化为真抓实干的动能和效能。二要深刻认识和领会教育发展的历史机遇和主要挑战,坚守使命任务,办好人民满意的教育。高质量推动教育发展,并用高质量发展来检验工作成效。三要深刻认识和领会教育对国富民强、经济发展、人的发展的重大意义,思考拓展教育强国的内涵外延和实践路径,统筹推进科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略落地生效。四要深刻认识和领会以伟大自我革命引领社会革命的重要要求和团结奋斗的时代要求,抓好教育系统党的建设和思想政治工作,引导干部走好践行“两个维护”第一方阵,积极投身教育强国建设。

高校担负着为党育人、为国育才的重大使命和办好人民满意大学的神圣职责。作为党员教师,我们要自觉用党的二十大精神统一思想和行动,以培养社会主义合格建设者和可靠接班人为己任,在本职岗位上从育人的点滴做起,从教学的全过程做起,从加强课程和专业建设做起,把党的教育方针落实到教育教学工作的每一个环节中,用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂,引导学生厚植爱国主义情怀,不断激发学生的爱国心、强国志、报国情,努力培育堪当民族复兴大任的时代新人,担负好为党育人、为国育才的使命。

三、强化担当作为、勇于履职尽责

习近平总书记在党的二十大报告中,将“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”列为专章进行整体论述、做出整体部署,并指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,进一步彰显了党中央对于教育、科技、人才事业的高度重视,为高等教育改革发展指明了前进方向,提供了根本遵循。作为基层党务工作者,我们要以奋发有为的精神状态,直面问题、找准差距、务实苦干,切实承担起“关键少数”的责任,强化担当作为、勇于履职尽责,坚定不移推动各项决策部署落地落实。

1.加强基层党建工作。要深入贯彻党中央关于加强基层组织建设的战略部署,切实履行管党治党、办学治校主体责任,推动党的建设向高校基层延伸。加强学院基层党组织建设,实施教工党支部书记“双带头人”培育工程,完善教职工党支部和学生党支部工作模式,创新党支部活动方式,提升党支部活力。提高发展党员质量,加强党员教育管理,大力创建基层服务型党组织,不断提高基层党组织的创造力凝聚力战斗力,保证党中央的路线方针政策和学校各项决策部署的贯彻落实。

2.推动党建与学院中心工作双向互融、同频共振。发挥协同效应,秉持开放性原则,全方位建构“党建+”模式,在促进党建工作的同时,注重党建工作与学院中心工作互融互通、同向同行。要把党建工作与人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、对外交流合作等深度融合,实现学院内部各种职责和多项功能协同发力,推动党建工作与学院中心工作、业务工作、思想政治工作等有机融合,协同发展。

3.提高人才培养质量。要牢固树立“发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力” 的理念,贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展,提高对人才是关键变量和核心要素的认识。学院要在加强现有国家级、自治区级一流课程建设的基础上,抓住国家加强基础学科人才培养的契机,做好课程建设规划,推进基础学科人才培养质量的大幅提升。着力给学生营造创新环境,厚植成长沃土。加强师生心灵沟通,注重个性化培养,开展研究性教学,鼓励学生参与科研项目训练,促进学生自主深度学习、建构知识体系、形成多维能力。引导学生多读书、多实践、知民情、懂国情,学原文读原著悟原理,从经典著作和社会实践中汲取思想养分,获取精神力量,在传承中创新、在创新中发展,努力培养拔尖人才。

4.扎实推进就业工作。就业是最大的民生,是人才培养

过程中最为关键的一环。就业是学生成长成才的重要环节,也是高校人才培养的最后环节,就业质量反映了一所大学的办学水平。要把就业工作贯穿人才培养全过程,将高质量就业内化为共同价值追求,把思想政治教育贯穿于人才培养全过程,有意识加强学生择业观、就业观教育,培育学生家国情怀,引导学生承担社会责任、勇于迎接挑战,到祖国最需要的地方建功立业。全力促进毕业生高质量就业。一是要增强使命感、责任感,全力抓好今年的毕业生就业工作;二是加强对毕业生的精细化指导,抓好分层次分类服务;三是继续强化择业观的引导;四是积极关注特殊困难群体;五是优化就业服务,规范就业管理;六是要突出价值引领,做好就业创业教育工作。

在下一步的工作中,我要继续深入学习贯彻党的二十大精神,在以下几个方面改进和提高:

一是要在思想意识方面做表率:“四个意识”要切实落到具体工作上;加强党的创新理论的学习,注重理论学习和实际工作相结合;强化法治思维,坚持依法治校。二是要在工作投入方面做表率:要发挥带头示范引领作用;处理好管理工作和业务工作的关系;要敢于创新,善于创新。三是要在科学管理方面做表率:要以师生为中心;要重视信息技术应用,提高工作效能;要精益求精,追求卓越。

在今后的工作中,我将继续严格要求自己,脚踏实地、扎实工作、严于律己、积极进取,为学校各项事业的发展建设贡献自己的微薄之力。

(编辑:穆瑶)

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