党的二十大报告关于教育、科技、人才专门使用一章重点阐释。作为一名高校党务工作者，特别关心第五章实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑的内容。

科教兴国、教育强国、人才强国都是改革开放之后提出的，科教兴国是上世纪90年代提出的，进入新世纪之后，提出人才强国。进入新时代又把科教兴国、教育强国、人才强国摆在了重要位置，体现了以习近平同志为核心的党中央统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，所作出的整体摹画。

党中央带领全国人民艰苦奋斗、自信自强、守正创新实现了第一个百年奋斗目标，全国各族人民正意气风发朝着第二个百年奋斗目标前进。党的二十大的报告的主题就是理解党的二十大的报告纲举目张的主线。“3+16+4”新时代十年的成就。从党成立、建设到发展的各个阶段，党始终重视教育、科技、人才工作。

十九届六中全会提出：——党坚持党管人才原则，实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策、深入实施新时代人才强国战略，加快建设世界重要人才中心和创新高地，聚天下英才而用之。——党坚持实施创新驱动发展战略，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，健全新型举国体制，强化国家战略科技力量，加强基础研究，推进关键核心技术攻关和自主创新，强化知识产权创造、保护、运用，加快建设创新型国家和世界科技强国。——全面贯彻党的教育方针，优先发展教育事业，明确教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，深化教育教学改革创新，促进公平和提高质量，推进义务教育均衡发展和城乡一体化，全面推进国家通用语言文字教育教学，规范校外培训机构，积极发展职业教育，推动高等教育内涵式发展，推进教育强国建设，办好人民满意的教育。

展望2035年目标，十九届五中全会，将党的经济科技、民主法制、文明文化、人民生活、现代社会治理、生态环境等六个方面目标，延展为明确的刚性的奋斗目标，其中就包括：文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国等九个方面。党的二十大，又从九个方面目标聚焦成为八项目标任务，增加了科技强国（六项），层次更加清晰，内容更加丰满，要求更高。

新时代十年科技方面的成就：全社会研发经费支出从一万亿元增加到二万八千亿元（占GDP的比重2.44%），居世界第二位，研发人员总量居世界首位。基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果，进入创新型国家行列。这些成果是国际可比的，2022年9月29日，世界知识产权组织发布《2022年全球创新指数报告》，中国继续攀升，位列11名。（瑞士、美国、瑞典、英国、和荷兰位列前五。）这些对实现第二个百年奋斗目标奠定了重要基础。

新时代十年教育方面的成就：建成世界上规模最大的教育体系，教育普能水平实现历史性跨越。2021年，学前教育毛入园率88.1%；小学净入学率99.96%，毛入学率102.9%； 初中阶段毛入学率102.5%，高中阶段毛入学率91.4%，高等教育毛入学率 57.8%。高等教育每年向社会输送高等学校人才上千万。

党的二十大报告指出：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力（三个第一），深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。我们要坚持教育优先发展，科技自立自强，人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为强育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。

这是今后五年及以后必然坚持进行的重要战略目标。要深刻认识新时代加快建设教育强国、科技强国、人才强国的历史使命。同时准确把握坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的相关关系，总体上看教育优先发展重在夯实人力资源发展的基础，科技自立自强重在科技独立自主开拓创新，人才引领驱动重在巩固创新发展优势，赢得竞争的主动，三者相互融合各有侧重，必须在党的统一领导下统筹前行。

党的二十大报告中明确了办好人民满意的教育为主旨，明确我们教育的总目标、根本问题，坚持以人民为中心发展教育，贯彻新发展理念的教育定位。

对于高等教育方面，党的二十大报告指出：统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。

对教育领域改革打出了一套组合拳。要求：深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理，完善学校管理和教育评价体系，健全学校家庭社会育人机制。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。

深刻理解新时代我国教育体系基本框架及建设目标，解决千军万马过独木桥的升学就业压力。

通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，进一步深刻领悟坚持科研教育人才工作党的领导至关重要，更加深入理解“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

（编辑：穆瑶）